• slider image 439
  • slider image 456
  • slider image 442
  • slider image 443
  • slider image 444
  • slider image 445
  • slider image 446
  • slider image 447
  • slider image 448
  • slider image 449
  • slider image 450
  • slider image 451
  • slider image 400
  • slider image 416
  • slider image 417
  • slider image 418
  • slider image 419
  • slider image 420
  • slider image 421
  • slider image 422
  • slider image 423
  • slider image 424
  • slider image 388
  • slider image 389
  • slider image 390
  • slider image 391
  • slider image 392
  • slider image 375
  • slider image 370
  • slider image 367
  • slider image 368
  • slider image 372
  • slider image 369
  • slider image 371
  • slider image 373
  • slider image 374
  • slider image 376
  • slider image 358
  • slider image 359
  • slider image 360
  • slider image 361
  • slider image 362
  • slider image 363
  • slider image 364
  • slider image 365
  • slider image 366
  • slider image 379
  • slider image 383
  • slider image 386
  • slider image 387
:::
轉知 洪幸子 - 教導處 | 2024-04-12 | 點閱數: 27

說明:
一、本活動係啟發民眾對多元語文之重視,欣賞本土語文與文化,期透過活動增強師生對族群的自我認同,增加在地民眾認識、參與、了解閩客原多元文化的機會,活動各關卡設計多樣小禮,請所屬師生踴躍參與。
二、本活動辦理方式重點說明如下:
(一)辦理時間:113年6月1日(星期六)上午10時至下午3時。
(二)辦理地點:兒童科學館外廣場。
(三)參加對象:臺南市民為主。
(四)實施方式:本計畫規劃2項活動辦理,分別為多元語文闖關體驗、本土語表演活動,說明如下:
1、多元語文闖關體驗:設置多元語文體驗攤位,結合闖關活動讓民眾一同體驗多語文化,並以「語言的歷史長河」為概念分為荷蘭時期、清領時期、日治時期、戰後,共4個階段,期藉由闖關活動結合多元語文元素拉近市民與語言文化距離。
2、本土語表演活動:規劃閩南語、客家語、原住民族語等表演團體,代表族群共榮,也意會本市對於多元族群之尊重與深耕。

:::

防災專區

好站推薦

[ more... ]