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主旨：檢送「臺南市105年度教師專業發展評鑑校長及教師專業發展中心有效教學國際論壇實施計畫」1份，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部104年9月30日臺教師（三）字第1040109197M號函辦理。
二、辦理目的：為落實教師專業發展評鑑教學觀察活動，回應本市教師有效教學策略增能需求，活化本市教師專業發展知能，帶動教學專業之永續成長。
三、辦理日期與地點：105年5月28日（星期六）上午8時30分假樹谷文化園區音樂廳辦理（臺南市新市區中心路8號）。
四、參加對象
(一)本市中小學教師。
(二)本市校長及教師專業發展中心成員、教師專業發展評鑑輔導員、種子學校代表。
(三)本... 觀看完整文章
主旨：轉知宜蘭武荖坑環境教育中心推出2016年「戶外教學」與「專業研習」專案補助推廣活動，請踴躍申請參加，請查照。
說明：
一、依據宜蘭縣政府105年5月9日府教體字第1050074653號函辦理。
二、該縣武荖坑環境教育中心為擴大辦理「戶外教學」與「專業研習」，特於105年6月至10月期間（暑假期間除外）推出系列補助計畫。
三、本計畫相關課程內容及經費補助方式，請詳閱附件申請表內容、注意事項與補助說明。
四、課程簡介請參閱武荖坑環境教育中心部落格(http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/17281)公告內容。
五、為使作業順利，請於兩週前填妥預約申請表後... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市105年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫辦理。
二、研習資訊如下(計畫參閱附件)：
(一)國小藝文領域：精進計畫─立體故事屋系列工作坊-偶戲創作小舞台研習
1、時間/地點：105年5月11日(星期三)，下午1時30分至4時30分(地點：培文國小)。
2、對象：本市國中小藝文領域教師，計30名。
(二)國小綜合領域：體驗教育種子教師培訓-動態反思教學工作坊
1、時間/地點：105年5月12日(星期四)，上午8時30分-下午4時30分(地點：依仁國小)。
2、對象：
(1)本學期綜合活動領域... 觀看完整文章
主旨：檢附 高雄市政府勞工局訓練就業中心「105年度失業者職業訓練（一）北區」委託專業服務案兒童課後照顧服務人員培訓班招生簡章，敬請貴校轉知志工並公佈於貴校網站，歡迎有興趣的志工及家長報名參加。
說明：
一、101年6月教育部公布「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」 (101年6月4日壹參字第1010098466C號令)，規定課後照顧班、中心之執行秘書、主任及課後照顧服務人員，若未符合符合兒童及少年福利機構專業人員資格或修畢師資培育教育專業課程，則應具備至少180小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓資格，未符合規定者將不得成立及招生。
二、為協助有心從事課後照顧服務發展的失業者，於... 觀看完整文章
主旨：本市105年度國民小學廉政議題說故事比賽報名期程自即日起，延長至105年4月15日上午12時止，惠請各校踴躍薦派學生報名參加，請查照。
說明：
一、相關文號：本局105年3月18日南市教政字第1050279480號函(諒達)。
二、為深耕「廉政誠信向下扎根」融入課程的發展方向，就社會暨校園法治廉政現況議題為內容，期由說故事比賽活動，鼓勵學生踴躍創作透由語文表達方式，發揮創意、想像力，進而展現各校推動廉政誠信教育之成果，藉此活動強化學童法治廉政議題教育相關知能之認知，啟導學生建立法治廉政誠信之觀念並培養社會觀察能力。
三、旨揭競賽活動報名期程延長併同修正實施計畫(如附件)，尚未報名... 觀看完整文章
主旨：有關各校補救教學人員超時授課乙案，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年3月21日臺教國署國字第1050018538號函辦理。
二、依據「教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點」，補救教學實施目的係為確保學生基本學力，主要作為學生學習出現困難且無法從課堂中獲得即時協助時，針對學生學習弱點提供更多教育資源之學習補強措施。
三、查中小學兼任代課及代理教師聘任辦法第2條規定及教育部101年3月9日臺人(二)字第1010024544號函意旨，公私立國民中小學專任教師兼課(超時授課)及代課節數，以兼課(超時授課)不超過6節，代課不超過5節，兼課(超時授課... 觀看完整文章
主旨：為促進本府及所屬機關學校自主研究風氣，105年度自行研究計畫辦理期程詳如說明，請查照。
說明：
一、依據「臺南市政府及所屬機關學校自行研究評審獎勵作業要點」辦理。
二、階段辦理期程：
(一)請查填「臺南市政府及所屬機關學校105年度自行研究計畫項目表」，經主管核章後於105年4月10日前函送本府研究發展考核委員會，據以提報研究計畫。
(二)各提報自行研究計畫之機關學校，應於105年10月10日前將已完成之研究報告1式10份及電子檔1份函送本府研考會辦理評審，逾時則併入下年度自行研究評審作業。
三、自行研究報告請依作業要點規定格式撰寫：
(一)內容應包含：研究主旨及背景說明、... 觀看完整文章
主旨：為將臺南文化中心藝文資源與大專院校及國高中小學共享，促進官方與學界藝文交流，特規劃藝文交流會，敬邀本市大專院校通識藝文中心主任、國高中小學教師及演藝團隊踴躍參與，請查照。
說明：
一、本局規劃藝文交流會，特邀國立傳統藝術中心副主任鍾寶善先生講授「化危機為轉機：從國光劇團說起」，現場並配合臺灣豫劇團示範演出「粉墨登場；戲曲體驗」，透過示範講解，分享如何拓展年輕族群接觸傳統戲曲，進而推廣傳統藝術。
二、本次活動特開放本市國高中小學表演藝術教師等相關領域人員參與，每校得派一位出席，請各校配合辦理，本活動列入公務人員終身學習時數。
三、藝文交流會資訊：
(一)時間：105年3月24日(... 觀看完整文章
主旨：函轉國家教育研究院愛學網「愛學網名人講堂勵志留言板」活動計畫，請鼓勵貴校師生踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據國家教育研究院105年2月5日教研資字第1051500091號函辦理。
二、活動日期：
(一)徵件期程：105年3月1日(二)至105年4月30日(六)午夜12點止。
(二)得獎公布日期：得獎名單於105年5月31日前，公布在活動網站，並發送得獎通知給個人與所屬學校。
三、參賽資格：全國小學、國中及高中職學生。
四、本活動計畫之詳細辦法內容如附件，並掛載於愛學網上(網址：http://stv.moe.edu.tw)請貴校鼓勵師生踴躍參與。
主旨：本會建請貴局審慎評估本市學校型態實驗教育申請案，詳如說明，請查照惠復。
說明：
一、「學校型態實驗教育實施條例」之制訂係為鼓勵教育實驗與創新，實施學校型態實驗教育，以保障人民學習及受教育權利，增加人民選擇教育方式與內容之機會，促進教育多元化發展，落實教育基本法第十三條規定，本會對於學校型態實驗教育之發展，持開放之態度，合先敘明。
二、然而，對於貴局將於近期召開之「學校型態實驗教育審議會」，本會建議如下：
（一）、教育部於103年11月19日公布「學校型態實驗教育實施條例」，是為學校型態實驗教育的母法。從立法精神來看，是以附則例外，許可公立學校參與辦理實驗教育，本意不... 觀看完整文章
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